O livro trata das vari veis, dos impactos e das influ ncias da m dia e das novas tecnologias, bem como outros agentes presentes na era digital, no "patrim nio" musical infantil tradicional (folcl rico) com base na opini o de professores de educa o infantil do Rio de Janeiro (Brasil) e Bologna (It lia), analisando-as luz do pensamento de Maria Montessori e seu m todo. Procura tamb m descrever a pr tica musical do professorado no que se refere ao uso de can es infantis folcl ricas tradicionais (atividades, repert rio, fonte do repert rio, formas de uso, meios e recursos empregados - tradicionais ou inclu dos no campo das novas tecnologias.
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