Książka ta odnosi się do rozpowszechnionego w instytucjach edukacyjnych mitu, że uczniowie z natury boją się matematyki. Nawet niekt rzy nauczyciele czystej matematyki subtelnie wzmacniają przekonanie, że przedmiot ten jest trudny, sprzyjając obawom wśr d uczni w. Poprzez tę pracę autor, nauczyciel szkoly średniej, stara się rozwiac ten dlugotrwaly "strach", oferując praktyczne środki zaradcze, kt re pomogą uczniom podejśc do matematyki z pewnością siebie. Książka zawiera r wnież cenną "wiedzę techniczną" dotyczącą rozwiązywania problem w matematycznych, zaczerpniętą z codziennych doświadczeń autora w nauczaniu. Zawiera przystępne, wciągające i przemyślane dyskusje na temat kluczowej koncepcji "arytmetycznego traktowania proporcji", przedstawionej w programach nauczania W.B.B.S.E. i C.I.S.C.E., z wykorzystaniem r żnych material w i metod opisanych w książce. Ten zas b zostal zaprojektowany z myślą o uczniach, nauczycielach, stażystach licencjackich, tw rcach program w nauczania, badaczach i wszystkich pasjonatach matematyki.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.