Arten von Unterrichtseinstiegen und ihre Anwendungshäufigkeit in der Unterrichtspraxis [German]

By Patrycia Gellert

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Bergische Universit t Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Jede Lehrkraft entwickelt im Laufe ihrer unterrichtlichen Praxis spezifische Verlaufsformen " ...] in Abh ngigkeit zu Schulform- und Schulfachspezifika und sicherlich auch zur eigenen Pers nlichkeitsstruktur" (Meyer, 2013). Eine wichtige Komponente dieser sogenannten Strickmuster der Unterrichtsphasierung stellt die im Fokus dieser Arbeit stehende Einstiegsphase dar, auf welche im Folgenden n her eingegangen wird. Das Motiv f r die Auswahl der Einstiegsphase als thematischen Schwerpunkt der Arbeit liegt in meinem pers nlichen Interesse, die Auftrittsh ufigkeit verschiedener Formen von Unterrichtseinstiegen sowie deren Gestaltung zu untersuchen. Daraus ergibt sich die zu beantwortende Forschungsfrage: "Welche Formen von Unterrichtseinstiegen dominieren in der allt glichen Unterrichtspraxis hinsichtlich ihrer Auftrittsh ufigkeit und wie sind sie gestaltet?", in welchem Rahmen mittels einer explorativen, quantitativen Erhebung stichprobenartig protokollierte Beobachtungen durchgef hrt wurden. Vor der Beantwortung der Forschungsfrage erfolgt eine Begriffskl rung, in welchem Kontext eine definitorische Ab- und Eingrenzung des Forschungsgegenstandes stattfindet. Hierbei soll der Unterschied zwischen " ...] thematisch motivierten und gestalteten Einstiegen in neue Unterrichtsthemen einerseits und den f r die unterrichtliche Interaktion bedeutsamen 'Stundener ffnungsritualen' sowie den ' bungen zum stofflichen Aufw rmen' andererseits" vergegenw rtigt werden (Greving & Paradies, 2012). Daran schlie t die theoretische Funktionsbestimmung von Unterrichtseinstiegen an, gefolgt von der Pr sentation didaktischer Kriterien gelungener Unterrichtseinstiege nach Meyer (2011) sowie der Vorstellung verschiedener Einstiegsformen mitsamt ihren Funktionen. Darauffolgend wird meine im Zentrum der Arbeit stehende Forschungsfrage auf Basis erhobe

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668724822
• ISBN13: 9783668724822
• Release Date: June 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"