Arbeit mit geistig Behinderten im inklusiven Deutschunterricht der Sekundarstufe I [German]

By Carina Zebrowski

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruhr-Universit?t Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll nicht das Idealkonzept einer durchweg inklusiven Bildungslandschaft aufgegriffen werden. Es wird eher versucht, Spannungsverh?ltnisse zwischen dem aktuellen Schulsystem und der Idealvorstellung des Rechts auf Inklusion darzustellen und darauf aufbauend eine Unterrichtseinheit f?r den Deutschunterricht zu entwickeln, die der Phase des ?bergangs gerecht werden kann und m?gliche Hilfestellungen f?r die Lehrpersonen aufzeigt. Der Bezug zum Deutschunterricht ist insofern interessant, als er in seiner aktuellen Ausrichtung vielen Anforderungen gerecht werden muss. So geht es nicht mehr nur um die Vermittlung fachlichen Wissens - in diesem Beispiel um Sprachwandel und Sprachbewusstsein im Teilbereich Reflexion ?ber Sprache - sondern zus?tzlich um die Lese- und Sprachf?rderung sowie die Vermittlung von Medien- und Methodenkompetenz. Die Herausforderung f?r die Lehrerperson besteht darin, in einem stark heterogenen Klassenzimmer m?glichst allen Sch?lern gerecht zu werden, an geeigneter Stelle zu differenzieren, Hilfs- oder F?rdermittel bereitzustellen und gleichzeitig die Anschlussf?higkeit der einzelnen Sch?ler zu gew?hrleisten. In der vorgestellten Unterrichtseinheit im vierten Kapitel wird auf diese Anspr?che Bezug genommen und versucht, in einem noch sehr strukturierten und noch nicht inklusiven Schulsystem die Arbeit im inklusiven Klassenzimmer realistisch darzustellen. Die Einbindung und Unterst?tzung der beiden geistig behinderten Sch?ler Bj?rn und Lisa spielt dabei eine zentrale Rolle. Im ersten Teil dieser Arbeit (Kapitel zwei und drei) werden - vorbereitend auf den Praxisbezug - zun?chst das (Ideal-) Konzept der Inklusion sowie die Problematik, die sich bei der Umsetzung im aktuellen deutschen Schulsystem ergibt, vorgestellt. Zudem wird der Umgang mit Heterogenit?t dur

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656572488
• ISBN13: 9783656572480
• Release Date: January 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.31 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"