Aprendizaje de Teor�a de N�meros con ArTeM y Conectivismo de Siemens

By Guillermo Antonio Mas Azahuanche

La investigaci n titulada "Trabajo de Laboratorio con ArTeM y el Conectivismo de Siemens en el aprendizaje de la Teor a de N meros" tuvo como objetivo general Aplicar el software educativo ArTeM y el aprendizaje con base en la teor a de aprendizaje Conectivista de Siemens para mejorar el aprendizaje de la Teor a de N meros. La investigaci n se realiz bajo el enfoque cuantitativo y m todo hipot tico deductivo con un tipo de investigaci n b sica y nivel descriptivo - explicativo. El dise o de la investigaci n fue cuasi experimental; el muestreo fue no probabil stico y la muestra de 49 estudiantes de una Universidad Nacional dividida en dos grupos 25 estudiantes para el grupo control y 24 estudiantes para el grupo experimental y 21 estudiantes de una Universidad Particular repartidos en dos grupos uno grupo control con 11 estudiantes y otro grupo experimental con 10 estudiantes. Los instrumentos de investigaci n fueron sometidos a validez y confiabilidad. Se aplic el estad stico U de Mann Whitney, donde se demostr que los Estudiantes si aprenden Teor a de N meros cuando se realiza el aprendizaje con base en la teor a de aprendizaje Conectivista de Siemens.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6138978927
• ISBN13: 9786138978923
• Release Date: October 2018
• Publisher: Editorial Academica Espanola
• Length: 232 Pages
• Weight: 0.76 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"