El Aprendizaje Colaborativo en el aula de matem ticas es una estrategia pedag gica que fomenta la interacci n entre los estudiantes para construir conocimiento de forma conjunta. Esta metodolog a se basa en la premisa de que el aprendizaje es un proceso social en el que los estudiantes pueden compartir ideas, aprender unos de otros y desarrollar habilidades sociales importantes. El Aprendizaje Colaborativo en matem ticas ha demostrado mejorar el rendimiento acad mico, aumentar la motivaci n y el compromiso de los estudiantes, y desarrollar habilidades de pensamiento cr tico y resoluci n de problemas. Para implementarlo de manera efectiva, es importante que los docentes reciban formaci n adecuada, planifiquen cuidadosamente las actividades, brinden herramientas y apoyo a los estudiantes, y eval en el aprendizaje de forma regular.
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