Aprendiz y maestro: una relación simétrica de posesión de conocimiento [Spanish]

By Bruno Oscar Ricardo and Oscar Ricardo Bruno

Una vez observe algo que me maravillo. Dirig a la especialidad computaci n en una escuela t cnica. Trabajaba con chicos del ultimo a o que desarrollaban sus propios proyectos. Uno en particular, el que no tenia buen concepto de los profesores, decidi hacer un juego que mov a un objeto a trav s del monitor. Se acerco un profesor, le pareci muy simple y lo critico. Lo invite a sentarse con el joven. Este le mostr su juego. Al llegar al extremo derecho de su monitor y pulsar la tecla el objeto saltaba a la computadora pr xima. El juego ya no le pareci tan simple al colega. Fue una maravilla lo que all ocurri . Se puso en evidencia la humildad de ambos, el profesor dispuesto a que su alumno le ense ara, el alumno dispuesto a compartir su saber con su maestro. Vi con alegr a cuanto hab amos ganado todos con eso tan simple que paso en el aula. Despu s pens y porque no ampliar esto, podr ser posible enfrentar el prejuicio y permitir que los aprendices ense en. Como la respuesta fue si puse en marcha la investigaci n. Los chicos "Aprendieron a aprender, ense ando" y los maestros "Aprendieron a ense ar aprendiendo". La experiencia pudo reforzar los v nculos y eso es educaci n.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 3639646878
• ISBN13: 9783639646870
• Release Date: January 2015
• Publisher: Publicia
• Length: 248 Pages
• Weight: 0.81 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"