E1 tema de la alfabetizaci n inicial no resulta un campo de trabajo sencillo, tiene referentes diversos, diferentes voces y l neas de investigaci n que se cruzan y distancian. Enfoques que tensan, adultos y ni os que se tensionan. Entre mis propias derivas, las de los ni os y la de la tinta, se fueron produciendo las escrituras que tejen este libro, que habla de c mo es la construcci n escritural, c mo son sus molduras, sus vericuetos, de c mo aprenden los ni os y de c mo ense amos los adultos. A muchos de ellos este descubrimiento, que deber a ser jubiloso, les fue esquivo, complejo, hasta doloroso y la m s de las veces la ra z del desencuentro con esta labor se debi a centrar la mirada tan solo en la dificultad del aprendiz sin dimensionar la dificultad del ense ante.Surgen as una serie de preguntas acerca de c mo el adulto concibe el error, la correcci n, el tiempo del aprendizaje, el aprendizaje de la cursiva, la prevenci n de los problemas de aprendizaje, el diagn stico temprano, la patologizaci n de la infancia. Se trata de poner en cuesti n la ense anza de la escritura como producto social, de pensar las concepciones desde donde se la convalida o se la refuta, de cuestionar las teor as, las representaciones y las creencias que circulan como certezas instituidas en lo cotidiano. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: I: ACERCA DEL APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR-1. La escritura, una construcci n subjetiva-2. C mo aprende un ni o a leer y a escribir?-3. El ni o, la ley y la lengua escritaII: ACERCA DEL ENSE AR A LEER Y A ESCRIBIR-Sus controversias-M todos-Tiempos l gicos, tiempos cronol gicos-Promoci n - Repetici n -Prevenci n, diagn stico temprano, patologizaci n-Aprestamiento-Constructivismo -Error - Correcci n-Imprenta o cursiva es lo de menos, aunque no es lo mismo-Consultar, esperar, derivarCon este libro usted podr profundizar en la tem tica de la alfabetizaci n Descargue ya este libro y obtenga herramientas para ense ar a leer y escribirEducaci n, alfabetizaci n, ni ez, leer, escribir, aprendizaje, ense anza, patolog as.
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