Este livro ilustra uma experi ncia de aprendizagem ativa no dom nio da medicina e, mais especificamente, da oncologia digestiva.Relata os resultados de um estudo observacional realizado com estudantes durante o est gio de gastroenterologia, sintetizando o contributo de uma simula o baseada na representa o de pap is para a aprendizagem de como lidar com a m not cia de um diagn stico positivo de cancro do c lon.
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