Apprentissage par problèmes et simulation dans la formation en soins infirmiers [French]

By Hanan Tork

Prendre soin d'une personne... c'est de l'amour, mais prendre soin de centaines de personnes... c'est de l'infirmerie et, par cons?quent, chaque infirmi?re doit apprendre ? dispenser de bons soins. La formation en soins infirmiers ?volue ? mesure que les soins de sant? deviennent plus complexes. En effet, les soins infirmiers sont en premi?re ligne des changements apport?s ? l'enseignement afin de r?pondre aux besoins non seulement des patients d'aujourd'hui, mais aussi des syst?mes de soins. L'apprentissage bas? sur les probl?mes (PBL) est essentiellement une conception de syst?me d'apprentissage qui int?gre plusieurs strat?gies p?dagogiques afin d'optimiser les r?sultats d'apprentissage centr?s sur l'?tudiant au-del? de la simple acquisition de connaissances. Bien qu'il y ait beaucoup de litt?rature sur l'apprentissage bas? sur les probl?mes dans l'enseignement des soins infirmiers, il y en a peu du point de vue culturel. Par cons?quent, cet ouvrage traite de l'efficacit? de l'approche PBL sur les r?sultats d'apprentissage des ?tudiants en soins infirmiers dans un contexte culturel. Du point de vue clinique, l'apprentissage bas? sur la simulation (SBL) a d?montr? son efficacit? en tant qu'approche d'apprentissage dans toute formation pratique. L'apprentissage par simulation a ?t? influenc? par l'int?gration de technologies ?mergentes, telles que les syst?mes de tutorat intelligents (STI), qui cr?ent un environnement plus interactif. L'ouvrage actuel pr?sente une application de la SBL en fournissant une ?ducation aux parents sur la gestion de la fi?vre.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205691078
• ISBN13: 9786205691076
• Release Date: February 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"