L'apprentissage moteur implique l'acquisition et le perfectionnement de sch mas de mouvement par la pratique, ce qui conduit des am liorations durables des capacit s fonctionnelles. Des th ories cl s telles que la th orie des syst mes dynamiques mettent l'accent sur l'interaction entre l'individu, l'environnement et la t che pour favoriser la r cup ration.Pour les affections neurologiques (par exemple, les accidents vasculaires c r braux), des approches telles que: La th rapie du mouvement induit par la contrainte (CIMT): Forcer l'utilisation du membre affect pour contrer la "non-utilisation apprise".Entra nement ax sur les t ches: Se concentre sur des activit s significatives et r elles afin d'am liorer le contr le moteur.Robotique et r alit virtuelle: Fournissent une pratique guid e et r p titive pour promouvoir la neuroplasticit .Entra nement bilat ral: Utilise des mouvements simultan s des membres pour stimuler la r cup ration neuronale.Il est prouv que ces m thodes permettent d'am liorer la fonction motrice, en particulier lorsqu'elles sont adapt es aux objectifs et aux contextes individuels. Les technologies mergentes et les strat gies bas es sur l'occupation permettent d'optimiser les r sultats de la r adaptation.
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