L'utilisation des nouvelles technologies dans le processus d'enseignement et d'apprentissage est l'un des d fis du syst me ducatif cubain contemporain, et leur utilisation exige une pr paration syst mique de l' quipe p dagogique. L'utilisation de l'ordinateur comme moyen d'enseignement est d'une importance vitale dans le travail curriculaire de l'histoire cubaine et dans le traitement diff renci de l'histoire locale. Pour mener bien cette recherche, il a t n cessaire d'utiliser diverses sources bibliographiques; l' tude a r v l que la litt rature traitant de ce sujet est vaste et jour, compte tenu de l'objectif et de la finalit de l' cole primaire, nous avons appliqu les m thodes de la recherche scientifique: m thodes th oriques, empiriques et statistiques, qui nous ont permis de confirmer et de corroborer le probl me scientifique li l'utilisation limit e de l'ordinateur comme moyen efficace pour le traitement curriculaire de l'histoire cubaine.
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