Apprendimento significativo per studenti con e senza disabilità [Italian]

By Shunit Reiter

La presente monografia fornisce un'analisi del Ciclo dell'Apprendimento Interiorizzato (CIL), un modello di apprendimento significativo che pu essere utilizzato con studenti con e senza bisogni speciali. Il modello CIL pu servire come guida per la pianificazione del curriculum in numerose aree di contenuto. I capitoli 1-3 approfondiscono il background teorico dell'apprendimento significativo e lo sviluppo del modello CIL in questo contesto, i capitoli 4-5 forniscono una descrizione dettagliata degli studi di ricerca basati sull'evidenza che hanno cercato di convalidare il modello CIL e infine viene fornita una sintesi dell'apprendimento significativo rispetto all'insegnamento tradizionale.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 620339257X
• ISBN13: 9786203392579
• Release Date: January 2025
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"