In un'epoca caratterizzata da cambiamenti costanti e di ampia portata, l'apprendimento permanente percepito come un impegno sociale per i giovani in formazione e come una sfida per la politica in materia di mercato del lavoro. Nella giungla delle riforme educative, l'autrice cerca di individuare l'essenziale di cui la scuola ha bisogno per suscitare un entusiasmo duraturo per l'apprendimento e il movimento. L'apprendimento viene qui considerato in un'ottica sistemico-costruttivista e inteso come un processo formativo individuale che accompagna tutta la vita. Il confronto attivo ed emotivamente coinvolgente con l'ambiente circostante porta all'esperienza, al cambiamento comportamentale e quindi all'ampliamento delle conoscenze. Questo sviluppo della personalit pu sostenere in modo ottimale la promozione psicomotoria nei bambini e negli adolescenti. Tenendo conto di questa consapevolezza, il libro affronta ambiti di apprendimento psicomotorio, prospettive, atteggiamenti e principi che dovrebbero essere integrati il pi rapidamente possibile nella quotidianit scolastica come orientamento didattico. Il modello pedagogico di un istituto di formazione per l'educazione della prima infanzia, con un programma di attivit fisica integrato e guidato da un approccio psicomotorio, mostra come ci possa essere realizzato nella pratica.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.