Uma vez que as crian?as autistas sofrem de dificuldades de aprendizagem e barreiras de comunica??o, esta investiga??o visa conceber, desenvolver e avaliar uma aplica??o m?vel (app) baseada no Android, proporcionando um melhor ambiente de aprendizagem com inclus?o de representa??o gr?fica de uma forma rent?vel. Esta investiga??o avalia v?rias tecnologias de apoio e considera que o Sistema de Comunica??o de Interc?mbio de Imagens (PECS) ? a melhor escolha para integra??o com a aplica??o. Os resultados da avalia??o revelam que a inclus?o do PECS ajudou as crian?as que sofrem de Desordem do Espectro Autista (ASD) a comunicar melhor com os outros. O estudo incluiu crian?as autistas que n?o falam, que s?o inintelig?veis e que s?o comunicadores minimamente eficazes com o seu actual sistema de comunica??o. Os resultados da evolu??o mostraram impactos encorajadores da aplica??o autista no apoio ?s crian?as autistas para se adaptarem ? vida normal e melhorarem o seu padr?o de vida.
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