A pesar de los nefastos pron sticos de los te ricos de la secularizaci n, sobre la decadencia de las tradiciones religiosas, el factor religioso crece y se diversifica asombrosamente en las sociedades contempor neas. Esta realidad se presenta como un reto para la investigaci n cient fica y para la educaci n oficial colombiana, especialmente por el predominio de un modelo educativo que promueve la intolerancia religiosa y por la oposici n establecida entre la ciencia y la religi n. En ste libro se propone un modelo alternativo incluyente que vincula la ciencia y la religi n, a trav s de la implementaci n del m todo cient fico para el an lisis de la diversidad religiosa local, bajo el principio de igualdad en las diferencias religiosas. Tiene como finalidad contribuir en la construcci n de una ciencia de las religiones contempor neas, que sirva para mejorar la ense anza del rea de religi n en la educaci n oficial colombiana.
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