Ansiedad y tasa de codificación y recuperación mnésica

By Sebastián Quiñones Bermúdez

Las emociones cumplen un papel fundamental en los procesos de aprendizaje; stas pueden entorpecer o bien, incrementar el desempe o cognitivo para enfrentarse a tareas que implican codificar, almacenar, manipular y recuperar informaci n. Una de las emociones que ha demostrado tener mayor perjuicio para el aprendizaje, es la ansiedad; emoci n que emerge en respuesta a ciertos est mulos internos o externos que activan la percepci n de miedo o peligro. La ansiedad puede concebirse como respuesta emocional y como rasgo de personalidad. Los sujetos con un alto rasgo de ansiedad suelen responder contantemente con estados de ansiedad ante determinados est mulos. En este sentido, este estudio analiz la relaci n entre ansiedad estado/rasgo y tasa de codificaci n y recuperaci n mn sica vinculada a la capacidad de aprendizaje de estudiantes universitarios de una ciudad colombiana; contexto donde no se sabe muy bien c mo opera la relaci n de las variables aqu contempladas, puesto que se carece de antecedentes.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6200403406
• ISBN13: 9786200403407
• Release Date: May 2020
• Publisher: Editorial Academica Espanola
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"