En este libro se desarrolla un estudio sobre las diferentes variables que influyen en el abandono escolar durante el periodo de secundaria en el sistema educativo espa ol. A partir de los datos obtenidos durante el desarrollo de las clases, se detallan los pasos seguidos para llevar a cabo el an lisis estad stico con el objetivo de reconocer la eficiencia del uso de las nuevas metodolog as docentes como recurso para reducir el abandono escolar en esta etapa.
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