La presente investigaci n aborda el an lisis comparativo de la gesti n educativa como agente de cambio e innovaci n ante los complejos ambientes educativos en las organizaciones: Colegio Nuevo Mundo y Colegio T cnico Profesional de Piedades Sur de San Ram n. El principio que dirige esta investigaci n radica en que en la actualidad es indispensable la implementaci n de t cnicas y estrategias, en donde se requieren l deres activos, con orientaci n humana y claridad en que la gesti n educativa debe estar dirigida no solo en la educaci n del presente sino a la del futuro. Con base en toda la informaci n recopilada se evidencia que la mayor a de los ambientes complejos que rodean a la comunidad educativa, pueden originarse dentro del aula a ra z de las problem ticas sociales que afectan a los j venes actualmente. Sin embargo, estos desaf os pueden ser aprovechados para generar cambios e innovaci n y por lo tanto lograr aprendizajes significativos.
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