Anhand des Romans "Das fliegende Klassenzimmer" von Erich Kästner Schreibkompetenzen entwickeln (6. Klasse) [German]

By Hannah Weyhe

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand des Romans "Das fliegende Klassenzimmer" von Erich K?stner, der im Zuge der fiktiven Unterrichtsreihe gelesen werden soll, ?ben die Sch?ler nicht nur den Umgang mit literarischen Texten, sondern entwickeln auch ihre Schreibkompetenzen und werden sich so den Weg zu einem Produkt wie einem selbstgeschriebenen Text/Gedicht etc. bewusst machen, aber auch den Weg zu einer ersten Interpretation ausgew?hlter Passagen. Die Anforderungsbereiche "Sprechen und Schreiben" und "Reflexion ?ber Sprache" sollen dabei ebenso angesprochen werden wie das Lesen und der Umgang mit Texten. Um prozessorientiert Schreibkompetenzen zu entwickeln, eignet sich das Erstellen eines Journals bzw. eines Portfolios, das nicht nur die Unterrichtsreihe mit Tafelbildern, Unterrichtsmaterialien und Arbeitsergebnissen dokumentiert, sondern auch den Prozess und am Ende der Einheit die Klassenarbeit ersetzt. Diese Hausarbeit gliedert sich in zwei Teile: Im theoretischen Teil werden der Begriff der Schreibkompetenz definiert und beispielhaft Modelle des Schreibprozesses erl?utert. Darauf folgt die ?berlegung, wie sich der prozessorientierte Unterricht der fiktiven Unterrichtseinheit gestalten k?nnte. Der praktische Teil der Hausarbeit gliedert sich in die tabellarische Darstellung der Einheit, sowie einer kurzen Sachanalyse, der Legitimierung der Lekt?re und den Lernzielen. Als Quellen dienen f?r diese Arbeit einschl?gige Fachliteratur, sowie die Prim?rquellen Erich K?stners und Lekt?rehilfen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668739390
• ISBN13: 9783668739390
• Release Date: July 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 44 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"