Dieses Buch ist Teil der Doktorarbeit von Bulent Dos. Das Hauptziel der Doktorarbeit lautete: "Bewertung der Anwendbarkeit des Blended-Learning-Modells in einem Kurs zu Unterrichtstechnologien und Materialgestaltung." Dieses Buch wurde auf der Grundlage eines Teils der Online-Sitzungen des Blended-Learning-Kurses erstellt. Die Studierenden wurden gebeten, nach dem Blended-Learning-Kurs w chentliche Blogbeitr ge zu verfassen. Die Blogbeitr ge wurden anhand des "Reflective Writing Framework" analysiert, und es wurde eine Inhaltsanalyse durchgef hrt, um die Beitr ge der Studierenden zu untersuchen. Diese Studie zeigte, dass Blogs im universit ren Umfeld als Lehr-, Feedback- oder Reflexionsinstrument akzeptiert werden k nnen.
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