Les r sum s jouent un r le fondamental dans l'organisation de l'information. Ils servent de lien avec le texte original. Dans ce contexte, cette tude visait r pondre la question suivante: les r sum s enregistr s dans les documents finaux du cours de biblioth conomie de l'UFSC remplissent-ils les conditions n cessaires pour tre consid r s comme de v ritables produits de repr sentation de l'information ? A cette fin, l'objectif g n ral tait d' tudier les r sum s enregistr s dans les travaux finaux du cours de biblioth conomie de l'UFSC. Les objectifs sp cifiques taient les suivants: a) s lectionner un ensemble de documents finaux (TCC) du cours de biblioth conomie de l'UFSC; b) analyser les r sum s des TCC du point de vue de la m thodologie propos e par Kobashi (1994) et c) proposer des lignes directrices pour la pr paration des r sum s des TCC. Du point de vue de l'approche du probl me, il s'agit d'une tude quantitative-qualitative. En termes d'objectifs, elle est exploratoire et en termes de proc dures techniques, elle est d finie comme documentaire. Le corpus est constitu de 30 r sum s du cours de biblioth conomie, index s dans le d p t institutionnel de l'Universit f d rale de Santa Catarina (UFSC).
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