Analyse des blogs à travers un processus de réflexion dans l'apprentissage mixte [French]

By Bülent Döş

Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre de la thèse de doctorat de Bulent Dos. L'objectif principal de cette thèse était L'évaluation de l'applicabilité du modèle d'apprentissage mixte dans un cours sur les technologies pédagogiques et la conception de supports didactiques. Cet ouvrage a été rédigé à partir d'une partie des sessions en ligne du cours en apprentissage mixte. Les étudiants ont été invités à rédiger des blogs hebdomadaires à l'issue du cours. Les publications ont été analysées selon le cadre d'écriture réflexive et une analyse de contenu a été menée pour explorer les partages des étudiants. Cette étude a montré que les blogs peuvent être considérés comme un outil pédagogique, un outil de retour d'information ou un outil de réflexion dans le contexte universitaire.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209811558
• ISBN13: 9786209811555
• Release Date: March 2026
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 68 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"