Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles neurod veloppementaux qui touchent environ 70 millions de personnes dans le monde. Les sympt mes se caract risent par des manifestations comportementales et qualitatives li es des difficult s de communication et d'interaction sociale, ainsi que par des comportements r p titifs et st r otyp s. Une intervention efficace dans les cas de TSA permet de r duire les comportements inappropri s et de minimiser les dommages caus s aux zones de d veloppement. L'analyse comportementale appliqu e (ABA) est l'une des m thodes d'intervention les plus tudi es et les plus largement adopt es, en particulier aux tats-Unis et au Canada, qui a permis de r duire les sympt mes des TSA et de promouvoir une vari t de comp tences sociales, de communication et de comportements adaptatifs. Partant de cette hypoth se, ce manuscrit pr sente une tude visant valuer l'applicabilit de la m thode ABA en tant que m thode d'intervention comportementale dans la prise en charge des enfants autistes.
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