Analfabetismo funzionale nell'istruzione secondaria [Italian]

By Tatiana S Costa, Patrícia M Ferreira, Elane C P Padilha

Questa ricerca si occupa dell'analfabetismo funzionale nella terza classe della scuola secondaria di secondo grado e delle politiche pubbliche brasiliane volte a questo aspetto. L'obiettivo stato quello di analizzare il problema attraverso una riflessione critica sulle politiche pubbliche per affrontare questa realt nel contesto educativo brasiliano, che oggi conta analfabeti funzionali a tutti i livelli di scolarizzazione. In tal senso, questa ricerca concettualizza le politiche pubbliche e l'analfabetismo funzionale; analizza l'analfabetismo funzionale nella scuola superiore, in particolare nella terza classe e, infine, indaga l'analfabetismo funzionale in una scuola pubblica del comune di Santana - Ap. A tal fine, stata utilizzata una ricerca quali-quantitativa, con questionari applicati agli studenti della terza classe della scuola superiore e l'analisi del contenuto come tecnica di analisi. I risultati ottenuti hanno evidenziato il numero di studenti che possono essere considerati analfabeti funzionali nella realt indagata e la mancanza di politiche pubbliche specifiche per affrontare il problema in questa ultima fase dell'istruzione di base brasiliana.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6208310105
• ISBN13: 9786208310103
• Release Date: November 2024
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.27 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"