Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L nder - Mittelalter, Fr he Neuzeit, Note: 1.0, Freie Universit t Berlin (Friedrich Meinecke Institut), Veranstaltung: Einf hrung in die Fr he Neuzeit, Wissensordnungen und Geschichtsschreibung in der Zeit zwischen Humanismus und Aufkl rung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichtswissenschaft, als eine der wandelbarsten Wissenschaften, ist von diesem generationsbedingten Verst ndnisproblem stark betroffen. Sie hat Barrieren geschaffen um sich von den 'Irrungen' der Vergangenheit abzuschotten. Historiker sind der Ansicht, dass jeder Geschichtsforscher, der vor der Zeit des gro en Leopold von Ranke lebte, eher Literat, denn Wissenschaftler war. Am h rtesten trifft diese Abgrenzung die 'Historikerzunft' der fr hen Neuzeit. Sie steht der Schwelle zur Anerkennung durch heutige Generationen sowohl zeitlich als auch fachlich am n chsten. Warum jedoch misslingt es den fr hneuzeitlichen 'Historikern' jene Schwelle zu berwinden? Was unterscheidet sie so sehr von Wissenschaftlern wie Leopold von Ranke? Zur Beantwortung dieser beiden Fragen, bietet es sich an einen genauen Blick auf das Leben und Schaffen eines fr hneuzeitlichen Geschichtsforschers zu werfen. Um m glichst effektiv vorgehen zu k nnen, soll hierbei die Anfangsphase der fr hen Neuzeit als Zeitrahmen dienen. Genauer gesagt die Zeit der lutherischen Reformation. Martin Luther, der gro e Reformator, hat viele Generationen von Menschen fasziniert. Von der fr hen Neuzeit bis heute entstanden zahllose Aufs tze und B cher ber ihn. Diese Schriftst cke k nnen als Quellen- und Referenzmaterial genutzt werden, wenn wir Leben und Werk eines Luther-Biografen als Objekt unserer Untersuchung w hlen.
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