Alphabétisation fonctionnelle [French]

By Ayodele Nzinga

Ce travail a t men West Oakland, en Californie, et examine le probl me de l'augmentation du taux d'abandon scolaire chez les l ves afro-am ricains aux tats-Unis. Elle examine la litt rature qui soutient les th ories du non-intellectualisme et propose des interpr tations alternatives des donn es qui tayent ces th ories, savoir que les concepts d'hexis et d'habitus sont consid r s comme des facteurs contribuant l'ali nation et au d sengagement des jeunes de couleur dans les communaut s marginalis es, ainsi qu' la disparit de traitement de ces l ves par rapport leurs homologues blancs. Ce travail interroge la relation des Afro-Am ricains avec l'anglais, seul groupe ethnique tre arriv en Am rique sans conna tre la langue, et examine les l ments existentiels qui accompagnent le linguicide suivi de l'apartheid ducatif. S'appuyant sur des th ories p dagogiques adapt es la culture, sur la litt ratie multiple et sur l'exp rience de l'auteur dans le domaine du spectacle et du syst me scolaire public, cet ouvrage propose un recueil de r cits qui aident explorer la relation entre marginalisation et litt ratie.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6202377666
• ISBN13: 9786202377669
• Release Date: August 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 164 Pages
• Weight: 0.50 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"