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Paperback Alice Salomon: Leben und Lebenswerk - Leitideen und Konzepte Sozialer Arbeit - Klassikerdiskussion [German] Book

ISBN: 3656246955

ISBN13: 9783656246954

Alice Salomon: Leben und Lebenswerk - Leitideen und Konzepte Sozialer Arbeit - Klassikerdiskussion [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Universit?t L?neburg (Institut f?r Sozialp?dagogik), Veranstaltung: Geschichte der Sozialp?dagogik II, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein wesentliches Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das Werk von Alice Salomon chronologisch sowie systematisch zu erschlie en, so dies im Rahmen einer stark begrenzten Ab-handlung wie dieser ?berhaupt m?glich ist. Die, dieser Arbeit eigene, ausf?hrliche Darstellung der Biografie Alice Salomons dient in erster Linie dem Verst?ndnis der von ihr vertretenen Positionen. Erw?hnenswert w?re diesbez?glich u.a. der unm?ndige Status der Frau in der damaligen Zeit und Salomons Engagement in der Frauenbewegung. Ich bin der Auffassung, dass es f?r ein tieferes Verst?ndnis ihres Werkes unerl?sslich ist, sich in aller Ausf?hrlichkeit mit der Biografie, wie auch mit der historischen Epoche auseinanderzusetzen. Die vorliegende Arbeit bezieht sich jedoch nicht ausschlie lich auf die Darstellung der Biografie Alice Salomons. Daher folgt dem chronologisch aufgebauten biografieorientie rtem Teil der systematische Abschnitt dieser Arbeit, der sich auf ihren theoretischen Beitrag zur Entwicklung Sozialer Arbeit konzentriert. Hier werden zun?chst theoretische Grundlagen, wie Salomons Anthropologie, ihr Arbeits- und Bildungsbegriff er?rtert. Dem folgt eine Darstellung von Salomons Ideenkonstrukten und Theorien zu den Themen Soziale Arbeit und Frauen und Soziale Arbeit als Profession. Anschlie end wird die Frage behandelt, ob Alice Salomon zu den sog. KlassikerInnen der Sozialen Arbeit/Sozialp?dagogik zu z?hlen ist. Den Abschluss der vorliegenden Arbeit bildet das Fazit, indem dem Salomons Frauenbild sowie dessen Einfluss auf die sozialp?dagogische Ausbildung und Praxis unter kritischen Gesichtspunkten diskutiert werden soll. [...]

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