Simone P?lschen erl?utert, ob und wie Pers?nlichkeitsbildung im Rahmen eines Lehramtsstudiums gezielt unterst?tzt werden kann. Aufbauend auf der Grundlage der modernen Verhaltenstherapie der "dritten Welle" entwickelt und evaluiert die Autorin ein Akzeptanz- und Commitmenttraining.
In anwendungsorientierter Modulform steigert das Training die kooperative Kompetenz von Studierenden der Sonderp?dagogik und wirkt gleichzeitig stressreduzierend. Im Rahmen des Trainings werden die Studierenden ?ber den formalen Zugang an Wertekl?rung und Commitment herangef?hrt. So gelingt die Vorbereitung auf die p?dagogische Kooperation in inklusiven Unterrichtssettings zu der Sonderp?dagogen zuk?nftig verpflichtet sind.