Bis vor kurzem wurden Aktivit tspl ne, die Menschen mit Autismus dabei helfen sollen, ihr Leben zu organisieren und allt gliche Aufgaben selbstst ndig zu erledigen, in sperrigen Ordnern erstellt, die schwer zu handhaben und zu transportieren waren. In den letzten zwei bis drei Jahren haben f hrende Schulen im Bereich der Autismusp dagogik begonnen, iPads f r Aktivit tspl ne zu nutzen, da diese bequemer zu verwenden und zu erstellen sind. Zwar gibt es B cher, die erkl ren, wie man Aktivit tspl ne in Ordnern mit papierbasierten Methoden erstellt, doch ist dies das erste Buch, das erl utert, wie man Aktivit tspl ne auf iPads f r Kinder mit Autismus erstellt und wie man Kindern beibringt, diese Pl ne selbstst ndig zu befolgen. Dieses Buch soll als Leitfaden f r Eltern und Betreuer dienen, die die Prinzipien, die weltweit in Schulen f r die Autismusp dagogik angewendet werden, zu Hause umsetzen m chten.
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