Die Sprache ist das R ckgrat aller F cher und der Sprachunterricht spielt eine wichtige Rolle in der Schulbildung. Die F higkeit der Lehrer, die Sprache zu verstehen und im Unterricht zu vermitteln, ist in dieser Hinsicht von gro er Bedeutung. Verschiedene Programme zur Entwicklung der multiplen Intelligenz, der Werteerziehung, der Lebenskompetenz und der Friedenserziehung werden von der Regierung in Lehrplandokumenten gef rdert. In den Lehrerausbildungseinrichtungen wird dies jedoch nur st ckweise als separater Bestandteil vermittelt. Aktuelle Forschungsarbeiten und das Programm zur multiplen Intelligenz, das bei Sprachlehrern umgesetzt wurde, haben bewiesen, dass es sinnvoller ist, alle oben genannten Aspekte in den Fachunterricht zu integrieren. Solche innovativen Programme steigern die Qualit t des Sprachunterrichts im Besonderen und der Bildung im Allgemeinen.
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