Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 8/10, Saxion University of Applied Sciences, Enschede, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit thematisiert Gewalt in Abh ngigkeitsbeziehungen mit Hauptfokus auf Kindern in der teilstation ren Hilfe zur Erziehung in offenen Ganztagsschulen. Dar ber hinaus wird auch ein Blick auf herrschende Gewaltformen auf das Familiensystem im Sinne von systemischer Gewalt gew hrt. Anhand eines Fallbeispiels werden die Begriffe Aggression, Gewalt und Abh ngigkeitsbeziehungen definiert und systemisch auf das Verhalten des Klienten, seines Hilfesystems und seines Familiensystems bezogen. Zu einer Angliederung an Hilfe zur Erziehung gem 17 SGB VIII kommt es in der offenen Ganztagsschule blicherweise auf einem der folgenden zwei Wege: Entweder tritt ein unterst tzungsbed rftiges Familiensystem in Kontakt mit dem ASD und erh lt in einem Gespr ch die Empfehlung und Bewilligung zur Hilfe zur Erziehung oder Lehrer und Betreuungspersonal stellen Unterst tzungsbedarf fest und suchen das Gespr ch mit den Eltern und dem ASD. Im gemeinsamen Gespr ch wird dann eine L sung erarbeitet, welche ebenfalls h ufig die Hilfe zur Erziehung darstellt.
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