Questo lavoro verte sul processo decisionale relativo all'affidamento di minori e adolescenti. L'obiettivo di questo lavoro quello di promuovere un atteggiamento rispettoso nei confronti dei bambini coinvolti. Vengono illustrate le dimensioni quantitative, spiegati i concetti di questo processo e, partendo dalle normative esistenti, vengono esaminate le condizioni quadro di questo processo e definite le dimensioni qualitative. La portata della possibile partecipazione dei bambini e degli adolescenti coinvolti fondamentale. Vengono descritte le possibili cause di un collocamento fuori famiglia. Vengono presentati il punto di vista degli esperti sulla pratica del processo decisionale e i casi di collocamento fuori famiglia gi conclusi. Viene illustrata la situazione iniziale dei sei bambini coinvolti al momento dell'affidamento e poi, in retrospettiva, viene rilevato il punto di vista soggettivo di tutti gli attori coinvolti nell'evento. I dati qualitativi raccolti vengono poi messi in relazione con le dimensioni di qualit individuate e forniscono un quadro di quali intenzioni programmatiche siano state realizzate nella pratica.
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