Se analiza el desarrollo de la estructura sil bica de ataque complejo en espa ol, utilizando como marco de referencia los supuestos, las nociones, los conceptos y el aparataje anal tico de la teor a de la optimidad. En la tradici n fonol gica, esta teor a se enmarca dentro de las llamadas teor as no lineales y corresponde a una de las teorizaciones m s actuales en esta rea. La importancia e innovaci n radica en el hecho de que pretende entregar datos sobre el proceso de desarrollo fonol gico que abarca estructuras superiores al segmento y que son en la actualidad el foco de atenci n de los principales investigadores en el rea de la fonolog a a nivel mundial. Esta investigaci n se enfoca en los supuestos explicativos de la fonolog a, ya que mediante la configuraci n de jerarqu as de restricciones es posible hipotetizar sobre el funcionamiento de la gram tica infantil durante los primeros estadios de adquisici n fonol gica y de esta manera poder "explicar" la aparici n de las formas no fieles a los inputs adultos (llamadas algunas veces formas correctas).
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