Les rapports de recherche sur l'adoption et l'int gration des technologies ont inond la litt rature. La plupart de ces tudes se sont concentr es sur l'adoption et l'int gration des technologies par les professeurs et les enseignants. Tr s peu d' tudes ont port sur l'adoption des technologies par les tudiants. Pourtant, les r sultats des tudes sur l'int gration ont soulign la n cessit de prendre galement en compte les facteurs qui affectent l'adoption de ces technologies par les tudiants. Ces tudes montrent que les enseignants ne peuvent pas int grer avec succ s les technologies dans l'enseignement et l'apprentissage si les tudiants sont exclus de l' quation. L' tude rapport e ici est en accord avec ces r sultats et souligne la n cessit pour les administrateurs de fournir la formation n cessaire aux membres du corps enseignant ainsi qu'aux tudiants et de s'assurer que du mat riel et des logiciels suffisants et jour ainsi qu'un acc s rapide Internet sont fournis pour garantir une int gration r ussie des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage.
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