ADHS bei Kindern. Erklärung des Störungsbildes und Praxisbericht einer pädagogischen Begleitung in der Grundschule (German Edition)

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit setzt sich mit dem St rungsbild ADHS und meiner p dagogischen Begleitung in der Schule mit dem neunj hrigen Max auseinander. Diese Thematik von ADHS begleitet meine p dagogische Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin seit Anfang des letzten Schuljahres. Ich wurde in einem neuen Bereich als Integrationshelferin in der Schule eingesetzt. Max ist neun Jahre alt und geht in die dritte Klasse einer Grundschule. Bei ihm wurde bereits im Vorschulalter das St rungsbild ADHS diagnostiziert. Den Angaben seiner Mutter und der Lehrerin zufolge kann Max sich schwer ber einen l ngeren Zeitraum konzentrieren, ist demotiviert und hat ein niedriges Selbstvertrauen, wenn neue Aufgaben im Unterricht behandelt werden. Au erdem erfuhr ich durch sie, dass Max sich leicht durch u ere Reize ablenken l sst, sehr impulsiv und beraktiv ist und gro e Schwierigkeiten im Mathematikunterricht hat. Max wird in Mathe nach Klassenstufe 2 unterrichtet und erh lt einen Nachteilsausgleich. Daraufhin setzte ich mich vermehrt mit diesem Thema auseinander, da mich diese neue Erfahrung sehr interessiert und dieses Thema f r meine sozialp dagogische Arbeit und Begleitung in der Schule mit Max von wesentlicher Bedeutung ist. Das Ziel dieser Arbeit ist es, aufzuzeigen, welche Interventionsm glichkeiten, Strategien und Hilfsmittel in meiner p dagogischen Begleitung mit Max f r sein St rungsbild ADHS von Vorteil sind und welche ihm im Schulalltag helfen und ihn unterst tzen. Diese werde ich anhand theoretischer Bez ge und meinen praktischen Erfahrungen gegen berstellen. Dann werde ich darauf eingehen, was ich in meiner p dagogischen Arbeit verbessern und/oder ver ndern kann. Die zentrale Fragestellung, die ich in dieser Facharbeit behandeln werde, lautet: Welche Interventionsm glichkeiten, Strategien und Hilfsmittel sind f r Max und sein St rungsbild ADH

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346692949
• ISBN13: 9783346692948
• Release Date: June 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"