In der hier vorliegenden Untersuchung besch ftigt sich Tamara Rachbauer mit der Adaption in E-Learningsystemen, das hei t, dem Anpassen des Systems an die individuellen Bed rfnisse und Charakteristiken der verschiedenen Lernenden im Allgemeinen und der Erweiterung des E-Learningsystems Moodle um adaptierende Funktionalit ten im Besonderen. Dabei werden von der Autorin die im Zusammenhang mit Adaption auftretenden Begriffe gekl rt, verschiedene Adaptionsm glichkeiten aufgezeigt und Beispiele f r adaptive Lernsysteme vorgestellt.
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