Cet ouvrage rassemble trois tudes sur un sujet interdisciplinaire: l'acquisition d'une langue seconde (L2) et la qualit de vie (QoL). Les tudes pr sent es dans cet ouvrage attirent l'attention des enseignants et des chercheurs en L2 sur la QoL, dans l'espoir que la compr hension et la prise en compte de la QoL des tudiants b n ficieront l'enseignement et l'apprentissage de la L2. Le troisi me chapitre de cet ouvrage rend compte du processus d' laboration d'un outil de mesure de la qualit de la vie l'universit . La proc dure de d veloppement d crite dans ce chapitre peut servir d'exemple aux chercheurs qui souhaitent laborer un outil de mesure pour leurs tudes.
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