In Musikerkreisen wird das absolute Geh r oft mit musikalischem Talent gleichgesetzt. Dennoch ist dieses Langzeitged chtnis f r Tonh hen nicht immer ein Segen und hat oft gravierende Kehrseiten beim Musizieren und Musikh ren. Es zeigt sich aus Erfahrungsberichten, dass viele Aspekte des Absoluth rens das Musizieren erleichtern und f rdern, andere jedoch als Qual empfunden werden. In der vorliegenden Interviewstudie wurden Vor- sowie Nachteile des absoluten Geh rs gesammelt und berpr ft. Die 20 teilnehmenden Absoluth rer und Absoluth rerinnen wurden zu musikpraktischen und ph nomenologischen Aspekten (wie z.B. in Farben h ren oder andere Formen der Syn sthesie) bei der Musikpraxis alleine und in Gruppen sowie zum Musikh ren befragt. Im ersten Teil wird ein theoretischer berblick zu der Definition, Entwicklung und Erwerb von absolutem Geh r gegeben. Weiters wird die Wahrnehmung und dessen Verarbeitung untersucht und die Vor- und Nachteile von absolutem Geh r werden diskutiert. Im zweiten Abschnitt, dem empirischen Teil, werden die Fragestellung und Hypothesen vorgestellt sowie die Durchf hrung der Interviewstudie mit ihren Ergebnissen aufgezeigt und erl utert.
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