Abilità metacognitive, apprendimento autoregolato e performance [Italian]

By Aya Michèle Edith Koffi

Questo studio si propone di comprendere l'influenza delle competenze metacognitive e dell'apprendimento autoregolato sul rendimento accademico degli studenti universitari del primo anno. A tal fine, stato selezionato un campione di 140 studenti del primo anno di laurea, utilizzando la tecnica del campionamento a grappolo, presso l'Universit F lix Houphou t Boigny di Abidjan (Costa d'Avorio). Sono stati somministrati loro due questionari relativi a diverse variabili. Una volta tabulati i dati, le medie ottenute sono state confrontate utilizzando la t di Student per campioni indipendenti nel software Spss. I risultati hanno confermato le nostre ipotesi. L'obiettivo di questo studio quello di far comprendere agli studenti del Bachelor 1 il ruolo cruciale che devono svolgere nella costruzione delle loro conoscenze e nell'acquisizione di competenze eccellenti. Questa ricerca vuole anche richiamare l'attenzione degli insegnanti sull'urgenza di responsabilizzare gli studenti rendendoli sempre pi autonomi di fronte ai compiti di apprendimento.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6206719138
• ISBN13: 9786206719137
• Release Date: February 2026
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"