A sala de aula invertida no ensino dos ciclos biogeoquímicos [Portuguese]

By Kauany Andressa De Oliveira Souza and Osvaldo De Lima Albuquerque Neto

Os paradigmas educacionais est?o em constante evolu??o, considerando o grande n?mero de metodologias ativas que est?o sendo inseridas para tornar a aprendizagem dos alunos mais significativa. Nesse intuito, a sala de aula invertida apresenta-se como uma das metodologias ativas que agrega o ensino presencial com o ensino ? dist?ncia, e contribui para a forma??o de alunos aut?nomos e respons?veis em seuprocesso de aprendizagem. Com a implementa??o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ? necess?rio buscar ferramentas que coloquem o aluno como agente ativo no seu processo de aprendizagem. Este trabalho objetiva avaliar a efic?cia da metodologia sala de aula invertida para o conte?do dos ciclos biogeoqu?micos em uma turma do 2 ano do ensino m?dio, em Rio Branco -Acre. ? fruto do trabalho de conclus?o de curso "SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DOS CICLOS BIOGEOQU?MICOS EM RIO BRANCO- ACRE", desenvolvido sob orienta??o do Prof. Me. Alcides Loureiro Santos.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6205504863
• ISBN13: 9786205504864
• Release Date: February 2023
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Length: 96 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"