O est?dio investiga a import?ncia da Psicomotricidade na educa??o corporal dos idosos, adultos com comorbidades e pessoas com defici?ncia por meio da terapia psicomotora, estimulando o tema biopsicossocial em sua integralidade: cognitiva, relacional/afetiva e f?sica para uma melhoria na qualidade de vida e sa?de dos pacientes atendidos nas institui??es de sa?de p?blica do munic?pio de S?o Gon?alo no Rio de Janeiro, Brasil. A fundamenta??o te?rica da pesquisa engloba um vasto cervo de literaturas cientificas de literaturas contempor?neas e autores nas ?reas da Psicomotricidade, Aprendizagem Motor, Adapta??o Neural, Neuroci?ncias, Educa??o F?sica, Programa??o Neurolingu?stica, Psicologia, Desenvolvimento do Adulto e da Educa??o. Quanto ? metodologia de pesquisa, utilizamos um question?rio para uma anamnese inicial que trata da prontid?o dos grupos pesquisados, como resultados da grande evolu??o em seus aspectos f?sico, motor, cognitivo, intelectual, afetivo, social, relacional e biopsicol?gico. Ent?o, conclui-se que as atividades de Educa??o F?sica contribu?ram muito para o desenvolvimento integral dos pesquisados.
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