Este trabalho teve o objetivo de pesquisar no Conselho Municipal de Educa o da cidade de Palmas - TO quais crit rios e categorias da cidadania deliberativa e gest o social acontecem. Nos fundamentos te ricos foram realizados estudos sobre a gest o social e participa o, cidadania deliberativa e suas categorias e crit rios, tamb m, sobre conselhos, tanto a n vel nacional, estadual e, tamb m, municipal, no qual foi realizada a pesquisa de campo. A coleta dos dados foi de natureza qualitativa por meio de pesquisa documental, participa o nas reuni es/assembleias como ouvinte (durante o ano de 2016) e entrevistas semiestruturadas. As entrevistas foram realizadas com 16 (dezesseis) conselheiros entre titulares e suplentes. A interpreta o foi baseada nas categorias e crit rios de avalia o da cidadania deliberativa desenvolvidos por Ten rio et al. (2008, 2010). Constatamos que no Conselho Municipal de Educa o de Palmas ainda existem poucos avan os no que se refere a um processo realmente participativo, inclusivo, igualit rio, deliberativo e que busca o bem comum, portanto, pouco avan o no sentido da cidadania deliberativa e gest o social.
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