Introdu o: Este estudo tem como foco primordial a relev ncia do processo comunicativo existente entre os profissionais da sa de e educa o junto ao Programa Sa de na Escola. Portanto, elencamos o fator comunicativo para estabelecermos por meio das Rodas Socializadoras espa os para forma o de um sujeito protagonista, na qual o discurso emancipat rio, constitua o cen rio para cria o de um elo entre as parcerias bi-setoriais na sa de e educa o. Objetivo: Articular a experi ncia da Roda Socializadora com os profissionais da sa de e educa o de uma escola p blica municipal localizada no Bairro do Bom Jardim em Fortaleza no estado do Cear . Metodologia: O estudo tem sua estrutura cient fica norteada pela pesquisa-participante, na qual o sujeito pesquisador encontra-se inserido no ambiente da popula o estuda, sendo que os tr s encontros de forma o por meio da Roda Socializadora foram realizados entre os meses de setembro a novembro de 2018. Foram convidados a participar das Rodas Socializadoras os profissionais da sa de, pertencentes ao Programa Sa de na Escola e os professores da escola p blica municipal no Grande Bom Jardim.
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