Hoje em dia, o conhecimento está disponível de imediato. Uma pergunta, um clique - e aí está a resposta, bem formulada, muitas vezes em segundos. É precisamente isso que está a mudar a escola: não porque a aprendizagem se torne menos importante, mas porque aquilo que antes era considerado prova de desempenho, de repente, já não diz o suficiente. Quando as respostas estão disponíveis a qualquer momento, a escola tem de redefinir o que pretende realmente destacar e avaliar de forma justa: compreensão, aplicação, capacidade de discernimento e responsabilidade.Este livro mostra, de forma serena e prática, como o aprendizado, a avaliação e o acompanhamento podem ser bem-sucedidos na era da IA - sem alarmismo e sem proibições como falsas soluções. Receberá formatos de avaliação imediatamente adaptáveis, com comprovação do processo, tarefas de aplicação e breves fases de defesa, critérios de avaliação claros, bem como ideias para o ensino e o desenvolvimento escolar que inspiram confiança.Os exemplos são interdisciplinares e aplicáveis no dia a dia: para o 1. ciclo do ensino secundário, o 2. ciclo do ensino secundário e a formação profissional - desde a informática e a programação, passando pelas línguas, a matemática e a cultura geral, até ao trabalho de projeto. Um livro para professores, direção escolar, responsáveis pelo desenvolvimento escolar e autoridades educativas que pretendem moldar a escola na era da IA - para que a aprendizagem se mantenha visível, justa e preparada para o futuro.
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