Este texto oferece aos educadores interessados na forma o tica dos alunos das s ries finais do ensino m dio e do ensino superior, em n vel de gradua o e p s-gradua o, uma estrat gia did tica para utilizar o cinema como recurso gerador de processos de forma o tica e moral dos alunos. Para tal, s o propostos vinte filmes que podem ser analisados luz das estrat gias did cticas inclu das, de modo a que possam ser utilizados como recurso para gerar debate, conflito tico e discuss o em torno de uma s rie de categorias ticas e morais que permitam aos envolvidos neste processo avan ar no seu processo de desenvolvimento moral. Este texto uma excelente refer ncia e uma ferramenta valiosa para realizar este trabalho, de modo a ajudar os educadores, com estrat gias actuais e significativas, na tarefa de educar moralmente os alunos.
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