Este livro e resultado da pesquisa desenvolvida na linha de investigacao Epistemologia e Teorias da Educacao, uma das linhas do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educacao "PAIDEIA," da Faculdade de Educacao (FE), que objetivou analisar as teses de doutorado defendidas e aprovadas dentro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia e Educacao, "PAIDEIA," da area de Filosofia e Historia da Educacao durante o periodo de 1985 a 2002. Temos aqui um estudo sobre algumas consideracoes sobre as tendencias da pesquisa educacional brasileira, uma analise das vertentes epistemologicas e alguns elementos teoricos que possibilitam o entendimento e compreensao das tendencias metodologicas na pesquisa em educacao, um breve historico do Programa da Pos-Graduacao da Faculdade de Educacao da UNICAMP; um estudo da formacao do Grupo de Estudos e Pesquisas "PAIDEIA" e, por fim, uma analise das implicacoes epistemologicas contidas nas abordagens metodologicas adotadas pelos autores, especificamente no que se refere aos criterios de validacao cientifica, as formas de tratamento do objeto, as concepcoes de causalidade, de ciencia, de homem, historia, realidade e educacao."
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