A day in London for kids on a budget: Textarbeit [German]

By Johannes Vees

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Englisch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Staatliches Seminar f r Didaktik und Lehrerbildung Schw bisch Gm nd, Veranstaltung: Fachdidaktik Englisch, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausf hrlicher Unterrichtsentwurf im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs des Lehrbeauftragten vom Staatlichen Seminar f r Didaktik und Lehrerbildung. Die Stunde wurde in der 7. Klasse einer Realschule gehalten. Sie verlief reibungslos und wurde positiv bewertet. Die Zeitform "present perfect" wird im Englischen f r solche Handlungen verwendet, bei welchen das Resultat in der Gegenwart von Bedeutung ist (Bsp.: I have cleaned my room  Now it's tidy). Bei dieser sogenannten resultativen Verwendung der Zeitform ist der Vorgang zwar bereits abgeschlossen, jedoch wird das Ergebnis in der Gegenwart betont ("present perfect simple"). Es wird dar ber hinaus f r soeben abgeschlossene Handlungen (Bsp.: I have just played tennis) und bis in die Gegenwart hineinreichende Vorg nge (Bsp.: The match has not started yet) benutzt. Demgegen ber steht die kontinuative Verwendung, bei welcher die bisherige Dauer eines in der Vergangenheit begonnenen und bis in die Gegenwart hineinreichenden Zustands im Vordergrund steht. Bei Verben mit dynamischer Bedeutung wird das "present perfect progressive" verwendet (Bsp.: She has been singing), das in der zu haltenden Englischstunde allerdings unber cksichtigt bleiben wird.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640990617
• ISBN13: 9783640990610
• Release Date: August 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"