Es ist an der Zeit, dass die gravierenden M ngel im Bildungswesen in 95 Thesen publik gemacht werden. St ndig wird vor Wahlen die Bedeutung der Bildung f r unser Land beschworen. Auf die sp tere Realisierung der formulierten Vors tze wartet man allerdings meist vergebens. Die Thesen m ssten an der T re des Berliner Bildungsministeriums (Bundesministerium f r Bildung und Forschung) oder an den T ren der Kultusminister der L nder angeschlagen werden. Stellvertretend f r die wohl verschlossenen T ren der Ministerien dient dieser Band als Streitschrift, um das Chaos der deutschen Bildungspolitik offenzulegen.
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