Mit diesem Band der "Reihe Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell" wird das inklusiv-pluralistische Konzept erstmalig ver ffentlicht. Es besteht aus folgenden Inhalten: 1. S ULE/barrierefreie Teilhabe erm glichen 2. S ULE/inklusive Kompetenzen vermitteln 3. S ULE/pluralistische Inhalte nutzen. Das Modell strukturiert die umfangreiche Komplexit t der Themenfelder Inklusion, Vielfalt, Diversit tssensibilit t, Pluralismus, Mulitperspektivit t usw. in einen bersichtlichen, kompakten Rahmen. Damit l sst sich leicht kommunizieren, um was es bei Inklusion eigentlich geht und vor allem wie diese praktisch umsetzbar ist, auch ohne weitgehende Expertise zu haben. Im Band 1 liegt der Fokus auf der 3. S ULE/Inhalte. Darin enthalten sind sieben Checklisten, mit denen Sie einfach und ganzheitlich erfassen k nnen, inwieweit die Bildungsinhalte Ihrer Schule tats chlich inklusiv und vielf ltig sind und was Sie tun k nnen, um Inklusion inhaltlich voranzutreiben.
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